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項目反応理論=ItemResponseTheoryとは簡単なテストと難しいテストでは、同じ100点でも単純に比較できない点に着目、難易度を事前に決めた問題(項目)に正答できたかどうか(反応)で学力を測るテスト理論。これを活用したコンピューターテストでは、正解するとより難しい問題、間違うとより易しい問題が出題され、同じクラスでも全く違う問題に取り組む。
2007年9月25日(Tue)
全国 朝刊
17頁(教育A) 01段 149文字
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