通信簿とは

　法的な規定はなく、内容、発行するかどうかも学校の自由だが、現実には大部分の学校で発行している。内容も指導要録に準拠したものが多い。指導要録の見直しに合わせ、昨年度から評価方法が、学年や学級での位置を示す「相対評価」から、個々の学習到達度を見る「絶対評価」に変わった。