教科書の発展的記述とは

　学習レベルの高い児童生徒が興味関心に応じて学べるよう、２００２年度検定の高校用教科書から認められ、上の学年で学ぶ内容の先取りや学習指導要領を超えた記述が可能になった。通常の本文と区別するため、「発展」などのカットを付けることが条件で、入試では出題範囲外とされる。小中学校用は全体の１割、高校用は２割が掲載の上限になっている。