学習者中心の心理学的原則とは

　米心理学会が、幼児から生涯学習まで教育全般にかかわる人を対象に１９９７年に作成した、指導上必要な視点についての原則。約１００年の歴史を持つ教育心理学の過去の研究をもとに、自主的に学ぶことができる人を育てるため、目標設定や動機づけ、学習方法の個人差への配慮など、学習効果を上げるために必要な点を１４項目にまとめている。