学社融合とは

　学校教育と社会教育がそれぞれの役割分担を前提とした上で、そこから一歩進み、学習の場や活動など両者の要素を部分的に重ね合わせながら一体となって子供たちの教育に取り組んでいこうという考え方。文部省（当時）の生涯学習審議会が１９９６年に出した答申に盛り込まれた。学校だけでは成し得なかった、より豊かな子供たちの教育が可能になるとしている。