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国際数学・理科教育動向調査とは学習理解度を世界各国が同じ問題で測る調査。1964年開始。日本は初年度から参加し、70年代、80年代は理数とも1位になったこともある。
2008年12月10日(Wed)
全国 朝刊
02頁(二面) 01段 67文字
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